大学学院与国王学院哪个好？
我，2015年毕业于国内某医学院，高考调剂过去，学医后悔四年； 我，2017年毕业于英国某医学院，本科硕士连续在读，毕业获得医学博士，从不觉得医学院有多苦，反而记忆最多的都是快乐的时光 同样读八年制，在国内就是连天加夜的学习上课，考试，备考，刷夜。在国外同样是八年制，除了最后的两年实习之外，前面的六年学习期间，每周都有两天的休息时间（周末），可以外出参加社交活动，也可以去周边的国家旅游（我是五年制，第六年出国）。
同样的学医，国内的医学生要读比本科还厚的教材，国外就只有那么厚的一本，而且重点明确，条理清晰，容易理解。 同样的学医，国内是从头到尾的系统解剖学，外国是分部位，分系统的解剖学，学起来更有条理化，更容易掌握。 同样的学医，国内是填鸭式教育，老师带着一课堂的学生读死书，背习题，国外是讨论式教学，学生们一起参与讨论病例和实验。
可能很多人会问，那国外是不是就轻松了？答案当然是否定的，国外的学校更注重学生的自主学习能力，你如果没有提前预习，没有做好自学功课，那么你肯定会跟不上老师的进度而挂科。如果挂科，那么就得花更多的时间去学习，去补上被挂科的科目，从而拉长自己的学业时间。
可能有人会问，那国外学习的知识能用到实践中吗？答案也是否定的，国外的医学教育是脱离临床的，理论跟实践真的是分开的。想学习实际操作的知识得考专门的证书，而取得这个证书是要通过长时间在医院轮转和学习才能完成的。 所以啊，别以为进了医学院就相当于半个医生了，国外的医学教育的确比国内更人性化，学得也更生动，不容易忘记，但是医疗实践活动是真的没有在国内学的时候那么丰富！
1546年，亨利八世在萨默塞特大法官的协助下，用拆毁的修士院的部分建材，在这座修士院的原址建立了这座国王学院，以及旁边的国王中学（The King's School）。当时从附近的21个修士院中驱逐修士而得来的大量土地和财产也为新学院提供了充分的经济支持。当时为王室服务的不少艺术界人士参与了学院的建设，例如当时的宫廷画师希雷（Sebastian Joynt）和宫廷作曲家马罗伊（William Miron）等等。
亨利八世在学院建立了12个礼拜堂，为他本人、他的父母托马斯•博福特（Thomas Beaufort）和玛格丽特•波尔（Margaret Beaufort）以及他的三任皇后凯瑟琳•阿尔瓦雷斯•阿拉贡（Katharina de Aragon）以及安妮•博林（Anne Boleyn）还有简•西摩（Jane Seymour，生埃德华六世的那位王后）祈祷。虽然亨利自己也是个相当不错的建筑师，他的王宫和城堡的修建质量相当可靠，但是国王学院的项目显然有更严格的审核，因为在他的建筑生涯中，只有国王学院的建筑没倒塌过。
亨利八世在后来的岁月中不断完善国王学院的计划，包括大学的建筑风格、规模和细节。他选择兴建一座大教堂式大厅，作为大学的教学和餐饮设施和礼拜的地方，这与牛津大学的新学院（New College）是一样的。他选择垂直式风格，而当时流行的是更加繁复的装饰风格。他坚持整个学院建筑只能使用一种石料，而不像亨廷顿的西贝斯修士院那样五花八门。他给西贝斯修士院的原住民提供经济援助，以确保国王学院的建设工人能得心应手地修建一座修士院式的大学。由于他对建筑水准上的苛刻要求，他为国王学院支付的每磅银子的建筑费用是他的王宫建筑费用每磅金子的25倍。他的大学规模宏伟：33个宿舍和一座图书馆，而且每座建筑风格统一。虽然亨利八世在国王学院完全完工之前去世了，但是他的继承人和大学的创办人继续完成他的未竟事业，例如埃德华六世追加了5个礼拜堂，为其妹妹Mary Stuart祈祷。
