什么叫学院制?

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“学院制”是相对于“学校制”而言的。 大学实行院(系)部领导下的院长负责制,而中学则一般采用学校主任(校长)总负责的行政管理体制。这种体制上的差异是由两所学校的性质决定的。

高等学校主要是从事教学科研的教育机构,它最主要的职能是培养人才、创造和传播知识;而高级中学主要承担的是高中毕业生的升学任务,它的教学任务更侧重于以应试为目的,对学生进行考试选拔。这两种不同性质的部门在管理体制上自然存在差异。

除了行政隶属关系上的区别外,更为重要的在于两者对教师的权力配置上。高校一般不直接干涉教师讲授什么课程和如何讲授,而是由教师根据学科特点和自身条件自主决定。但中学就不同了,由于升学的直接压力,学校往往要对教师的授课内容加以严格限定,甚至对具体的讲课内容也要事先进行审核。这必然导致教师在传授知识时的自由度的差异。

当然,随着高考制度的改革和高等教育的扩招,现在的中学生升大学的难度越来越小,高中与大学的衔接越来越紧密,这种体制上的差异也越来越小…… 这是不是中国的特色呢?!^_~

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学院制,是依照英美大学体制发展而来的管理模式,在“院系调整”之前,我国的大学普遍采取学院制(当时称为文理学院),但新中国成立后,为了适应以“单一学科”为主要特征的社会主义专业化教育以及为工农开门的需要,我国从1952年开始进行大规模的学校院系调整,此后我国高校基本都采取学系制为主的管理模式。

随着市场经济的发展和教育体制的改革,为了培养应用型、综合型人才,许多高校开始在学系上加大整合力度,在院系调整之后又重新开始恢复学院制,目前的学院制主要有工科大学的文理学院和以文理学校为主体的二级学院两大类,随着高等教育的发展,在院系划分的基础上重新整合成若干个大的学院已经成为了不可阻挡的发展趋势。

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