ni学校是什么意思？
NI（Noting Instruction） 是一种基于认知学习的新型在线学习理论，由美国西北大学于上个世纪60年代首创。它的基本理念是在学习过程中注意对概念进行定义和归类，建立知识网，并在其中插入各种形式的学习指导，以达到促进理解、有效记忆、轻松应试的目的。 就是教学生如何学习。
举个例子：在讲解一个知识点的时候，先让学生尝试着去自我解释这个知识点的含义并记录下来，然后教师再给予补充。这样做一方面可以检测学生对知识的掌握程度，另一方面也可以帮助学生构建合理的知识网络。 在课堂中会穿插很多类似的问题，比如对某个事件或者某种现象的分析，让学生谈谈自己的看法。这些问题没有绝对标准的答案，也没有所谓的对错之分，目的是鼓励学生独立思考，形成自己正确的价值观。
当然也不会只有问题而没有解答。每一节课都会有相应的课时笔记整理出这门课的关键词与重要概念，并提供必要的解释。课后同学们可以通过阅读这些资料来温故而知新。 NI课程注重的是对学生批判性思维的培养。
这种思维不是通过一节课两节课的练习就能获得的，需要学生在平时多思考、多质疑、多提问。 虽然一开始可能很难，因为要改变之前习惯了的被动接收知识的方式，转为主动的思考。但是只要养成习惯并且坚持下来，就会发现自己的思维能力得到了很大的提高，并且在其他科目上也能派上用场。