好的艺术高中有哪些学校？
我本人是杭州某著名国高（不透露了，免得说我打广告）毕业的，我的同学大多去了国内外的知名院校（只谈美术，不谈音乐生） 先说结论：每个地区都有每个地区的好学校，但真正能够给你提供成长环境的，其实取决于你和这个学校的缘分。
①环境因素： 这个好学校的标准当然包含环境，一个好的学习环境才能给予你更多的可能！
②个人能力： 一个再好的学校也会有混日子的学生，一个再差的学校也会有大神存在。如果自身不够努力，再好的学校也白搭。所以个人的能力也是一个重要因素。
③外在条件： 这个外在的条件主要指家庭能提供的资源，包括经济支撑和渠道（关系），毕竟现在好学校都是百里挑一，名额极少，如果自身条件够不上，家里又没有足够的钱和关系，那也就无缘了。 但是，除了以上三点之外，我认为最重要的影响一个学生是否能够从高中到大学成长得最好的因素是人！ 一个好老师的点拨也许能让你少走很多弯路，让你的人生从此不一样！ 我有幸遇到几位很好的老师，她们不仅教给我知识，还教会我如何做人，如何面对挫折与困难，尤其是在申请国外院校时，她们的帮助让我少走了许多弯路。所以我个人认为能遇到一位好的老师是尤为重要的！ 所以总结起来就是：好的学校+努力=成功 （废话连篇，但真心感受）
在河南省，艺术高中主要有郑州一中和郑州市二中。
郑州一中
郑州一中文科实验学校位于大学南路与南三环交汇处，创办于2003年，隶属于郑州一中教育集团。学校占地200亩，建筑面积7.35万㎡，目前在校师生3000余人，是一所公办寄宿制普通高中。学校秉持郑州一中“博约弘毅和而不同”的文化理念，“守正求真求真向善”的课程理念，在传承郑州一中原有的“和合”德育文化的基础上，提出并践行“求真”德育课程，构建“立德之本真”、“启智之睿真”、“健体之纯真”和“促美之至真”的“四维一体，和美融真”的育人目标和课程实施体系。学校坚持“科研兴校，特色引领”，注重学生全面素质培养，促进学生健康、个性发展，在课程、德育、管理、师资和质量等方面，走出了一条独具特色的教育发展之路，实现了让学生满意、让家长放心、让社会赞誉的良好教育生态。学校先后被评为“全国特色学校”、“全国艺术教育先进单位”。
学校重视师资队伍建设，拥有一支德艺双馨、锐意进取、团结协作的高素质教师队伍。学校现有专任教师117人，特级教师、正高级教师、河南省学术技术带头人等省级名师9人，郑州市学科专家、学科名师和骨干教师50余人，高级教师67人，教师本科学历达100%，其中研究生学历26人。教师整体结构合理，是一支政治素质优良、业务能力精湛的省级示范性高中骨干教师队伍。
郑州二中
郑州市第二中学南校区是郑州市教育局在郑州市二中教育集团内批准设立的一所公办艺术类高中，地处大李村新区南水北调南运河畔，东临南三环，西靠郑密路与刘胡垌市场，校园环境清新，交通便利。学校秉承“自信、自强、成全每一个生命”的理念，以全面培养学生的创新精神和实践能力为核心构建起“文理相通，艺理互补”的育人模式，充分发挥学生的专长优势，努力把学生培养成“思想道德合格、专业基础扎实、艺术素养全面、创新意识超前”的复合型、创造性卓越人才。
