双非多少个硕士？
这个问题有些笼统，我理解题主可能想表达“为什么双非那么多硕士点”、或者“为什么给双非那么多个硕士点”的意思。 先说第一个问题，为什么双非有这么多硕士点——因为我国研究生的招生制度是这样的（以2021年研究生招生目录为例）： 除了工商管理(MBA)、公共管理(MPA)等需要工作经验的专业外，一般研究生都有“非定向就业”和“定向培养”两种类别，前者是在校学习期间不存在派遣单位、户口迁移等问题，后者是毕业之后直接去协议单位工作。 对于大部分理工科专业来说，一般情况下都是“非定向就业”居多；但是对于一些人文社科类等专业来说，“定向就业”反而占绝大多数。这就是是因为这类专业的毕业生一般都能找到工作（虽然质量好坏不同），所以用人单位愿意承担他们的学费并签订就业协议，这样学校就可以少收甚至多退部分学费了。
在研究生招生计划中，非定向就业的研究生计划又称为“全日制计划”，而定向就业的研究生计划又称为“非全日制计划”。通常来说，双一流高校对于“非定向培养的硕士研究生”是没有名额限制的，也就是说只要考生能达到学校的录取要求，基本上就可以被录取。然而对于“定向培养的硕士研究生”并不是这样的，学校会限制招生人数，以保证生源的质量。 所以从上面的分析可以看出，对双非院校来说，因为所开设专业的主要生源素质相对不高，因此大多数专业几乎都是“非定向就业”型计划为主，这就意味着学校的招生计划数量很大，达到甚至超过双一流高校的水平。这也就不难理解，为什么很多双非院校的硕士点数量多得惊人。
第二个问题，为什么要给双非那么多的硕土点——这个问题问的有点意思，大概是想问为什么国家对双非院校如此优待吗？其实也不能说是对双非很优待，只是国家的整体规划是这样的，毕竟我国的大学主要也是分为两个体系，一个是以双一流为主要代表的综合性研究型大学体系，另一个就是以双非为代表的应用技术型大学体系。两者各司其职，原则上来说应该是各办各的事，但是理论上来说国家确实应该鼓励双一流建设高校培养高水平人才，反对低水平重复建设。
但是在实际中，由于种种原因，很多地方把应用技术研发型大学的学科建设与布局作为当地经济发展与产业转型的重要支撑力量，从而造成了在区域发展中重应用轻学术的局面，导致一部分在学科领域具有较高实力和潜力的学校受到发展限制。这也是让许多同学感到不公平的原因。