语言班可以gap吗？
同学你好，你的问题主要涉及两个概念，一个是语言班（English for Speakers of Other Languages），另一个是GAP（空白时间/空窗期/停顿/暂停）。 先来说说语言班这个概念，语言班是一种课程设置，目的是让非英文为母语的人提高英语水平，设置语言班的国家和机构有很多，以英国为例，就有英国内政部设置的Pre-sessional English课程和大学内部设置的English as a Second Language (ESL) program。
一般来说，想申请这些语言班有以下两种情形： 第一种是因为学校申请要求的原因，许多学校要求申请人的雅思总成绩要达到6.5分，小分达到6.0，但对于不少考生来说，即便刷几次雅思考试也很难达到这样的成绩，这时为了申请到目标学校，就需要参加语言班的学习。
以UCL（伦敦大学学院）为例，一般只有雅思总成绩达到7.0，并且小分达到6.5才能满足大部分专业的入学语言条件；而达到这一成绩的申请者大都可以无需语言班直接录取。第二种是申请人本身英语基础扎实，但是为了提升自身英文综合水平，也想报名参加语言班。 以牛津大学为例，虽然认可雅思、托福等考试成绩，但建议申请人的IELTS总分达到8.0分且各项分数不低于8.0分，托福总分不低于105才有希望获得预录取通知书。如果申请人的IELTS总评分达到9.0或托福总分达到115可获得无条件录取通知。所以可以看出，即使申请人的雅思总分到达了要求的标准，但如果在阅读和写作部分能达到更高的分值，对申请也是更有利的。
再来说说GAP的概念，这个概念就比语言班要宽泛很多了。简单来说就是因各种原因无法开始或者继续当前学业的阶段。而这个原因既有有可能是疫情这种不可控因素，也有可能是因为留学计划生变故而导致的学习中断。不管原因是什么，这个阶段就是处于学生状态但是从学不到新的知识。
因为每个国家对于GAP时间的限制都不一样，一般最长为2年，也有个别国家允许3年内的GAP，所以如果学生有继续留学的计划，那么建议在GAP期间努力学习，提高自己软性实力（比如实习经历、志愿者服务等），这对于以后申请学校也会很有帮助。