加拿大人为什么怕花生？
我14岁时来到加拿大，在多伦多读高中。当时的多伦多还保留很多美国式的传统和习俗，比如万圣节（10月31日）那天学校会放一天假，让学生自己出去搞鬼搞怪。我记得有一年万圣节前，老师给我们布置了作业，让每个人做南瓜灯（做南瓜灯是北美地区庆祝万圣节的固定项目之一）。
第二天上课的时候，有几个同学没交作业，老师说“你们知道不知道不交作业是违反校规的啊！”几个学生支支吾吾地说“我们在家里做了，但就是找不到南瓜灯的成品。”然后大家就一起找呀找呀，最后在图书馆的柜子里找到了这几个学生的“南瓜灯”，原来他们根本没做，而是借来图书馆的书翻到有关万圣节的章节，画下相关插图之后做成“南瓜灯”交差…… 还有一年万圣节前夕，学校通知每个学生都要带一个鬼脸面具（或者自己做），因为第二天所有学生都要装扮成鬼怪的样子在校园里游行。我还记忆犹新，因为我带着妈妈给我做的可爱笑脸面具（其实很漂亮的，上面的眼睛和嘴巴可以用胶布贴出不同的表情，高兴、生气等等都不在话下）。
第二天上学时，我发现很多男同学都带了恐怖的面具，而女同学则多带可爱的面具。我当时并不知晓真相，还很奇怪地询问带恐怖面具的男生“你为什么戴个这么恐怖的面具呢？！”那个男生支支吾吾的回答“因为……这面具是我做的……” 我才恍然大悟，原来这些学生都是借学校图书馆那本书的读者，而且都看了关于万圣节的章节，照书里的画面做了自己的面具！ 万圣节之后的一天，我在教室外面等着老师上课，看到黑板上有几行字，是老师留下的提醒： “同学们，请不要再搞恶作剧了！上次万圣节的事情我就不追究了，请自弃恶习！否则的话……”下面老师没有继续写下去。 其实，我后来才知道，当时有很多学生都在家里做南瓜灯，但是真正做成成品拿到教室里展示的却没有几个，大多数学生都是拿了一张白纸画上南瓜灯的轮廓，然后在里面填上黑色的颜料，这样一只“南瓜灯”就做成了。不过用白纸做“南瓜灯”不贴壳子的做法显然不能引起老师的注意。 至于面具嘛，多数学生都是直接摘抄书里图画制作，只有少数有创新精神的学生（比如我）才会根据书本的内容提出自己的创作想法。