语言课学到了什么?

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在加拿大学习期间,有两门课程给我留下深刻印象:一种是学术写作,另一种就是学术演讲。 先说学术写作吧!我们这门课的老师给分相当松,没有考试只有presentation和作文。所以大家都很认真做project,但是论文的格式和用词却没人仔细检查。我是组长,要负责最后定稿,所以不得不用心处理每个单词,以防出错。不过,我还是犯了一个低级错误-把‘distinction’打成了’distincive'. 老师发现后非常不高兴,警告我要好好检查,否则不能得高分。我只好灰溜溜地回去重写。还好,最后成绩出来,我的论文得了满分15/15. 这个教训真是刻骨铭心啊!

另一门让我终生受益的课程就是学术演讲course。这个演讲不仅是锻炼你陈述观点的能力,也是练习如何面对压力、从容不迫地做出正确反应。 课堂上有各种各样的同学,有中国留学生,也有当地学生。大家为了准备presentatiion花了不少工夫,有的做了精美的ppt,有的制作有趣的视频。在课堂上,每个人都争先恐后发表自己的意见。而我作为小组代表,更要积极主动提出见解。这门课程不仅培养了我独立思考的能力,也训练了我在众目睽睽之下流利表达的能力。这种经历对于将来在课堂里发言或者在做报告时无所适从的新入学研究生来说,是非常宝贵的经验。

我现在已经从事科研工作了,但还时常想起导师的话,每次遇到需要发表自己意见的场合,我都会提醒自己冷静沉着,并尽量抓住要点,这样就能像presentatiion那样把事情清楚明白地阐明。 在加拿大学习的这些知识和获得的这些经验是我一辈子都用得着的。我真感谢我的导师们。

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